本文摘要：风力传输乒乓球吹泡泡也谈技术 本报洛阳讯“神龙十号，升空！”随着“小航天员”一声令下，一个由废饼干瓶接入而出的“水火箭”顺利升空，抛弧线迫降在数十米外的土地上，升空伟业步入一阵掌声。昨天，洛阳市实验小学首届校园科技节在该校凯东校区举办，其余两个校区同时积极开展了主题为“走出科学走出梦想”的特色科技比赛。 本次科技节将各年级段分组，共计压气射箭、纸船顶盖、火箭定投等十余项比赛项目。运用非常简单并便于操作者的物理学原理，让孩子们自己动手，创作参赛作品。

风力传输乒乓球吹泡泡也谈技术　　本报洛阳讯“神龙十号，升空！”随着“小航天员”一声令下，一个由废饼干瓶接入而出的“水火箭”顺利升空，抛弧线迫降在数十米外的土地上，升空伟业步入一阵掌声。昨天，洛阳市实验小学首届校园科技节在该校凯东校区举办，其余两个校区同时积极开展了主题为“走出科学走出梦想”的特色科技比赛。

　　　　本次科技节将各年级段分组，共计压气射箭、纸船顶盖、火箭定投等十余项比赛项目。运用非常简单并便于操作者的物理学原理，让孩子们自己动手，创作参赛作品。　　　　压气射箭赛场内，所谓的火箭只不过是用两根瓶口套合而出，利用软管与饼干瓶相连后，学生断裂瓶中空气产生动力，箭出有“火箭”。

升空现场“万箭齐放”，比射程、比高度、比掌声，孩子们激动得小脸通红。　　　　对比高年级的“高科技”，低年级孩子某种程度运用物理原理玩游戏得不亦乐乎——高空取物赛场内，孩子们将自己用纸筒、塑料管连接成的长杆顶套上容器，利用宽力臂和相连纽扣掌控方向，舀取摆放在3米低处盆中的乒乓球。孩子们仰脸皱眉，小心翼翼探高取物，个个鼻尖上沁出有汗珠。

　　　　“通过科技节的师生对话，环绕‘在体验中幸福茁壮’这一核心教育理念，引人注目孩子们对科学的参与性、趣味性和知识性。”学校负责人孙国英告诉他记者，科学的美，必须孩子们在日常生活中有一双找到美的眼睛，学生们乐趣演译自己的特长，充份体验自学科学知识的体验。

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